各位親愛的夥伴:
大家暑假過得可開心嗎?
我有一個忙碌而充實的暑假
參加了台北的一人一故事亞洲聚會和我們自己辦的VERONICA老師的工作坊
相信大家也利用暑假作了很多研習 充實自己
關於第一次(9/18)的自主排練 我有一些想法
想和大家討論看看
前20-30分鐘暖身活動 請3-4位夥伴和大家分享或帶領
在暑假研習所學的好玩的遊戲或活動(歡迎劇務組夥伴報名)
接下來1小時 複習一人一故事的形式
最後三十分鐘 討論這個學期工作坊的安排
譬如 小伃老師的課如何安排? 想上什麼 ?
我們工作坊的共同目標 ?
對於88水災 我們可以做什麼?
等等 ....
歡迎大家共同拋出和我們劇團相關的議題
芝敏
2009年8月30日 星期日
2009年6月29日 星期一
8月13日14日教師劇團進階工作坊報名表
一、課程內容:故事核心、形式之美、隱喻、主持人技巧
二、活動時間:98年8月13、14日
8月13日(四) | 8月14日(五) | |
8:45-9:00 | 報到 | 報到 |
9:00-12:00 | 練功時間 | 練功時間 |
12:00-14:00 | 午休 | 午休 |
14:00-17:00 | 練功時間 | 練功時間 |
17:00-18:00 | 晚餐 | |
18:00-21:00 | 暖身、表演、分享與回饋 |
＊以上課程內容時間隨講師及學員需求彈性調整
三、活動地點:高雄市聖功基金會(高雄市五福三路149號)
四、報名費用：2500元
(報名費用內含講師費、講師的交通費、餐點及住宿費、全體參與人員保險費及其他雜支。費用明細於活動後公佈，多退少補)
五、招收人數：15-20人
六、報名條件：以高雄市教師劇團團員優先，若有餘額，再開放給參加過一人一故事初階進階課程者。
七、報名截止日期:98年7月14日
八、繳款方式:填寫好報名表，寄至amay0711@yahoo.com.tw
並於報名截止前匯款至以下帳戶：郵局(台南開山路)
戶名:蔡衣淇 0031158-0331405
＊請匯款後，再把報名表寄出，謝謝!＊
──────────── 報名表──────
姓名: | 生日: |
聯絡電話：(手機) (家中) | |
地址: | |
匯款帳戶末5碼: 匯款時間： 月 日 時 | |
身分: □ 教師劇團團員 □ 參加過初階進階者 □ 其他 | |
*名額有限，請大家盡快報名歐!芝敏*
2009年6月27日 星期六
2009年6月22日 星期一
2009年6月21日 星期日
我要去看南飛‧嚼事6/27的演出，誰要跟我一起去？
我們的好夥伴小武成立的團要演出了，
這是他們首演，
6/27下午3:00~5:30，在台南市安樂聖教會，
主題是《旅行記憶》，
我要去捧場+學習~
有沒有人要跟我一起去呢？
看完後可以一起去吃飯喔！
有興趣者請留言回覆。^_^
Alice
這是他們首演，
6/27下午3:00~5:30，在台南市安樂聖教會，
主題是《旅行記憶》，
我要去捧場+學習~
有沒有人要跟我一起去呢？
看完後可以一起去吃飯喔！
有興趣者請留言回覆。^_^
Alice
2009年6月20日 星期六
轉貼：Uonline大學線上 對南飛‧嚼事的報導
轉貼：Uonline大學線上 對南飛‧嚼事的報導
http://www.uonline.nccu.edu.tw/index.asp?sec=5
一人一故事劇場 即興演繹觀眾心聲
舞台上，一名孩子訴說自己愛酗酒的母親會在酒後責打他。某天他受不了，獨自跑到河邊，在雨中怒吼：「為什麼是我？為什麼媽媽要喝酒？」哭累了的他倒在石頭上睡著，深夜裡弟弟找到他，兄弟倆走在漆黑的路上，繼續過著重複的生活……
舞台旁，演員聽完故事後，隨即以簡單的肢體動作演出孩子的心聲。表演時，演員對著觀眾說：「我們無法選擇父母，但我只想要過平靜的日子……」一語道盡孩子內心的渴望。此時，在場的人皆熱淚盈眶，這就是一人一故事劇場感動人心的力量。
一人一故事劇場（Playback Theatre）是一種即興互動式的表演，由現場觀眾訴說自身的感受或故事，演員透過即席演出，將表演當成一份禮物，送給說故事的人。因此，沒有觀眾就沒有一人一故事劇場。
為了可以即興演出觀眾的故事，一人一故事劇場有十餘種基礎形式，例如「三句話」代表三位演員須各自演出，一人用一句話呈現故事。此外，演員通常使用彩色的布來表達抽象概念。劇場內有一名主持人，他須判斷故事內容並選擇形式，演員及樂師則進行表演。
在全球已有卅多年歷史的一人一故事劇場，已推行至五十多個國家。目前在台灣則由「一一擬爾劇團」透過定期演出，將一人一故事劇場推展至各地。除演出外，工作坊也是劇團推廣的方式之一。由台南大學戲劇創作與應用系講師高伃貞創立的「悅萃坊」，藉工作坊讓民眾了解一人一故事劇場，也邀請國外老師來台授課。高伃貞說，唯有團員的能力整體提升，一人一故事劇場才得以推展。
南大生望紮根社區 咀嚼生命故事
緣於對一人一故事劇場的熱愛，一群南大戲劇創作與應用所學生結合社會人士，於去年十一月成立「南飛．嚼事」劇團，團名則是重組「絕非難事」四個字，以表現他們的決心。由於南部幾乎無經營一人一故事的劇團，「南飛．嚼事」希望由南部起飛，以咀嚼他人生命故事作為回饋，在南台灣推廣一人一故事劇場。
「南飛．嚼事」的課程內容皆由團員自訂，並定期進行團練。過程中除了練習技巧，團員也會互相演出彼此的生活經驗。
團員宋育如提到，某次她在騎車時莫名其妙被另一名機車騎士狂按喇叭，還擦撞到她的後照鏡，令她心情不佳。團員利用「流動塑像」呈現宋育如與機車騎士發生衝突的場景，她說：「看到別人精準地演出自己的故事或情緒，有種被接納、理解的感覺。」
由於劇團剛成立不久，團員又多為學生，不僅人員流動性較高，對於表演技巧的掌握也需加強。團長武君怡表示，雖然「南飛．嚼事」目前仍以服務自身團員為主，但也陸續洽談國外講師來台舉行工作坊，精進團員演出實力。
目前南大戲劇創作與應用系也致力於推廣一人一故事劇場的教育。該系助理教授厲復平表示，系上特別針對一人一故事劇場設計相關課程，也邀請國外學者帶領短期工作坊，使一人一故事劇場紮根於社區。
除南大外，其他大學對一人一故事劇場的教育不多，僅止於介紹性課程。該系講師高伃貞說，台北藝術大學曾邀她辦理短期工作坊，但未發展成一門完整課程。
互動似好友交心 表演難容納太多觀眾
今年夏季，一一擬爾劇團將舉辦一人一故事劇場亞洲聚會，邀請亞洲地區各劇團來台交流，創造共同成長的機會。因一人一故事劇場由一段段觀眾的故事組成，每場表演無法容納太多觀眾，是無法向大眾推廣的原因之一。厲復平提到，它的特質接近於好友間的交心與分享，不像票房好的戲劇在短時間內形成風潮，但又迅速結束。
香港的一人一故事劇場較台灣發展蓬勃，除成立一人一故事劇場學校，也會定期整理一人一故事劇場相關文獻，且有固定演出；而台灣則少將演出經驗轉換成文字。高伃貞表示，許多人為推廣而努力，卻乏人記錄此段歷程或提供出版機會。雖有團員會在部落格書寫，但大多是個人經驗及感受，缺乏脈絡紀錄。
即使如此，高伃貞並不擔心一人一故事劇場發展的步調過緩。她表示，演出經驗是慢慢累積的。厲復平也說：「持續、穩定的漸進發展，對一人一故事劇場的推展更為健康而長遠。」
http://www.uonline.nccu.edu.tw/index.asp?sec=5
一人一故事劇場 即興演繹觀眾心聲
舞台上，一名孩子訴說自己愛酗酒的母親會在酒後責打他。某天他受不了，獨自跑到河邊，在雨中怒吼：「為什麼是我？為什麼媽媽要喝酒？」哭累了的他倒在石頭上睡著，深夜裡弟弟找到他，兄弟倆走在漆黑的路上，繼續過著重複的生活……
舞台旁，演員聽完故事後，隨即以簡單的肢體動作演出孩子的心聲。表演時，演員對著觀眾說：「我們無法選擇父母，但我只想要過平靜的日子……」一語道盡孩子內心的渴望。此時，在場的人皆熱淚盈眶，這就是一人一故事劇場感動人心的力量。
一人一故事劇場（Playback Theatre）是一種即興互動式的表演，由現場觀眾訴說自身的感受或故事，演員透過即席演出，將表演當成一份禮物，送給說故事的人。因此，沒有觀眾就沒有一人一故事劇場。
為了可以即興演出觀眾的故事，一人一故事劇場有十餘種基礎形式，例如「三句話」代表三位演員須各自演出，一人用一句話呈現故事。此外，演員通常使用彩色的布來表達抽象概念。劇場內有一名主持人，他須判斷故事內容並選擇形式，演員及樂師則進行表演。
在全球已有卅多年歷史的一人一故事劇場，已推行至五十多個國家。目前在台灣則由「一一擬爾劇團」透過定期演出，將一人一故事劇場推展至各地。除演出外，工作坊也是劇團推廣的方式之一。由台南大學戲劇創作與應用系講師高伃貞創立的「悅萃坊」，藉工作坊讓民眾了解一人一故事劇場，也邀請國外老師來台授課。高伃貞說，唯有團員的能力整體提升，一人一故事劇場才得以推展。
南大生望紮根社區 咀嚼生命故事
緣於對一人一故事劇場的熱愛，一群南大戲劇創作與應用所學生結合社會人士，於去年十一月成立「南飛．嚼事」劇團，團名則是重組「絕非難事」四個字，以表現他們的決心。由於南部幾乎無經營一人一故事的劇團，「南飛．嚼事」希望由南部起飛，以咀嚼他人生命故事作為回饋，在南台灣推廣一人一故事劇場。
「南飛．嚼事」的課程內容皆由團員自訂，並定期進行團練。過程中除了練習技巧，團員也會互相演出彼此的生活經驗。
團員宋育如提到，某次她在騎車時莫名其妙被另一名機車騎士狂按喇叭，還擦撞到她的後照鏡，令她心情不佳。團員利用「流動塑像」呈現宋育如與機車騎士發生衝突的場景，她說：「看到別人精準地演出自己的故事或情緒，有種被接納、理解的感覺。」
由於劇團剛成立不久，團員又多為學生，不僅人員流動性較高，對於表演技巧的掌握也需加強。團長武君怡表示，雖然「南飛．嚼事」目前仍以服務自身團員為主，但也陸續洽談國外講師來台舉行工作坊，精進團員演出實力。
目前南大戲劇創作與應用系也致力於推廣一人一故事劇場的教育。該系助理教授厲復平表示，系上特別針對一人一故事劇場設計相關課程，也邀請國外學者帶領短期工作坊，使一人一故事劇場紮根於社區。
除南大外，其他大學對一人一故事劇場的教育不多，僅止於介紹性課程。該系講師高伃貞說，台北藝術大學曾邀她辦理短期工作坊，但未發展成一門完整課程。
互動似好友交心 表演難容納太多觀眾
今年夏季，一一擬爾劇團將舉辦一人一故事劇場亞洲聚會，邀請亞洲地區各劇團來台交流，創造共同成長的機會。因一人一故事劇場由一段段觀眾的故事組成，每場表演無法容納太多觀眾，是無法向大眾推廣的原因之一。厲復平提到，它的特質接近於好友間的交心與分享，不像票房好的戲劇在短時間內形成風潮，但又迅速結束。
香港的一人一故事劇場較台灣發展蓬勃，除成立一人一故事劇場學校，也會定期整理一人一故事劇場相關文獻，且有固定演出；而台灣則少將演出經驗轉換成文字。高伃貞表示，許多人為推廣而努力，卻乏人記錄此段歷程或提供出版機會。雖有團員會在部落格書寫，但大多是個人經驗及感受，缺乏脈絡紀錄。
即使如此，高伃貞並不擔心一人一故事劇場發展的步調過緩。她表示，演出經驗是慢慢累積的。厲復平也說：「持續、穩定的漸進發展，對一人一故事劇場的推展更為健康而長遠。」
從戲劇遊戲中提昇創造力(7/11一曰工作坊)
授課教師：阿喀許Akash
師資簡介：
香港藉的阿喀許Akash是一位身心靈工作者、靜心瑜伽導師，同時也是經驗豐富的表演藝術家。跨足歐美等地，跟隨多位當今重要的國際級藝術大師學藝，並巡迴演出，足跡遍及歐亞非洲等地 20多個國家。而在心靈治療領域上,Akash擁有美國催眠師學會認可專業催眠師證照.,臼井靈氣(Reiki)自然療法靈氣師父合格認證,及能量閱讀等訓練.
過去十年在印度及尼泊爾接受最原始瑜伽及靜心訓練的洗滌。期間拜訪了多位靈性老師。一九九六年於印度普那奧修社區接觸奧修大師OSHO靜心後，即正式成為奧修門徒，取名為Sw. Prem Akash，中文譯名為「愛的天空」，一生以愛及覺知為修行的指標，深入生命，了解靜心。
阿喀許Akash有一種能讓接近他的人瞬間安定下來的能量，並透過他專業而獨特的肢體與心靈整合式個案方法，重新喚醒人們天生所具有的自我創造與自我治療的本能。
現任國立台北藝術大學戲劇系靜心課兼任講師。多個身心靈中心導師. 及自由身表演藝術工作者。
上課地點：北藝大關渡校本部
課程簡介：
當代最重要劇場導演之ㄧ的Peter Brook 說：「只有在遊戲中，人類才能展現出最大的自由、創意、與想像力，並獲得最高的滿足和快樂」。 戲劇，像一面鏡子反應我們當下的真實狀況，並藉著這個覺知，讓生命能夠在有意識下得到更美、更多發展的可能性。
本工作坊透過多種有趣好玩的戲劇遊戲、角色扮演、即興創作等技巧，產生自我審視能力，發現內在真實的力量及弱點，體會個人的思想層次、身體活動、靈性覺知等潛能探索，開發內在的創造力，重新喚醒人們天生所具有的自我創造與自我治療的本能。
【運用技巧】.
1. 法國喜劇大師Philippe Garlier的「喜悅的遊戲」。.
2. 美加地區『THEATRE SPORT』創始人Keith Johnston的「即興戲劇中的禪」。.
3. 英國戲劇治療師Jonathan Fox所創發的「Playback Theatre」、「一人一故事劇場」及「心理劇場」。.
4. 古巴戲劇之父Augusto Boal 的「受壓迫者劇場」。
http://203.64.6.160/tnua/main.php?act=spreaddetail&id=627
師資簡介：
香港藉的阿喀許Akash是一位身心靈工作者、靜心瑜伽導師，同時也是經驗豐富的表演藝術家。跨足歐美等地，跟隨多位當今重要的國際級藝術大師學藝，並巡迴演出，足跡遍及歐亞非洲等地 20多個國家。而在心靈治療領域上,Akash擁有美國催眠師學會認可專業催眠師證照.,臼井靈氣(Reiki)自然療法靈氣師父合格認證,及能量閱讀等訓練.
過去十年在印度及尼泊爾接受最原始瑜伽及靜心訓練的洗滌。期間拜訪了多位靈性老師。一九九六年於印度普那奧修社區接觸奧修大師OSHO靜心後，即正式成為奧修門徒，取名為Sw. Prem Akash，中文譯名為「愛的天空」，一生以愛及覺知為修行的指標，深入生命，了解靜心。
阿喀許Akash有一種能讓接近他的人瞬間安定下來的能量，並透過他專業而獨特的肢體與心靈整合式個案方法，重新喚醒人們天生所具有的自我創造與自我治療的本能。
現任國立台北藝術大學戲劇系靜心課兼任講師。多個身心靈中心導師. 及自由身表演藝術工作者。
上課地點：北藝大關渡校本部
課程簡介：
當代最重要劇場導演之ㄧ的Peter Brook 說：「只有在遊戲中，人類才能展現出最大的自由、創意、與想像力，並獲得最高的滿足和快樂」。 戲劇，像一面鏡子反應我們當下的真實狀況，並藉著這個覺知，讓生命能夠在有意識下得到更美、更多發展的可能性。
本工作坊透過多種有趣好玩的戲劇遊戲、角色扮演、即興創作等技巧，產生自我審視能力，發現內在真實的力量及弱點，體會個人的思想層次、身體活動、靈性覺知等潛能探索，開發內在的創造力，重新喚醒人們天生所具有的自我創造與自我治療的本能。
【運用技巧】.
1. 法國喜劇大師Philippe Garlier的「喜悅的遊戲」。.
2. 美加地區『THEATRE SPORT』創始人Keith Johnston的「即興戲劇中的禪」。.
3. 英國戲劇治療師Jonathan Fox所創發的「Playback Theatre」、「一人一故事劇場」及「心理劇場」。.
4. 古巴戲劇之父Augusto Boal 的「受壓迫者劇場」。
http://203.64.6.160/tnua/main.php?act=spreaddetail&id=627
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